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任選兩個(gè)心理學(xué)派，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)比分析它們?cè)诮忉?、治療心理異常時(shí)的不同之處

2026-01-23

GUC-EMP 445期 吳同學(xué)

￥5.00

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任選兩個(gè)心理學(xué)派，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)比分析它們?cè)诮忉?、治療心理異常時(shí)的不同之處

先天與后天因素對(duì)兒童發(fā)展的影響研究

2026-01-23

GUC-EMP 392期 陳同學(xué)

￥5.00

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先天與后天因素對(duì)兒童發(fā)展的影響研究

從西貝預(yù)制菜事件看網(wǎng)絡(luò)輿論的社會(huì)心理學(xué)透視

2026-01-23

GUC-EMP 238期 姚同學(xué)

￥5.00

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從西貝預(yù)制菜事件看網(wǎng)絡(luò)輿論的社會(huì)心理學(xué)透視

年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機(jī)制研究

2026-01-23

GUC-EMP 238期 姚同學(xué)

￥5.00

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年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機(jī)制研究

心理學(xué)本質(zhì)

2026-01-23

GUC-EMP 392期 林同學(xué)

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心理學(xué)本質(zhì)

發(fā)展心理學(xué)：數(shù)字化時(shí)代青少年社會(huì)性發(fā)展研究

2026-01-27

GUC-EPsy.D 222期 柳同學(xué)

￥10.00

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發(fā)展心理學(xué)：數(shù)字化時(shí)代青少年社會(huì)性發(fā)展研究

初中美術(shù)課堂中的提升學(xué)生注意的策略淺析

2026-01-27

GUC-EMP 238期 姚同學(xué)

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初中美術(shù)課堂中的提升學(xué)生注意的策略淺析

新生代員工動(dòng)機(jī)管理與組織績(jī)效的關(guān)系研究——基于管理心理學(xué)的視角

2026-01-27

GUC-EPsy.D 222期 柳同學(xué)

￥5.00

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新生代員工動(dòng)機(jī)管理與組織績(jī)效的關(guān)系研究——基于管理心理學(xué)的視角

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響-以娃哈哈集團(tuán)為例

2026-01-27

GUC-EMP 238期 姚同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響-以娃哈哈集團(tuán)為例

人本主義在親子沖突心理咨詢中的案例分析

2026-01-27

GUC-EMP 238期 姚同學(xué)

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人本主義在親子沖突心理咨詢中的案例分析

體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵(lì)策略

2026-01-30

GUC-EMP 276期 胡同學(xué)

￥5.00

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體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵(lì)策略

Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭(zhēng)

2026-01-30

UCYP-EMP 411期 王同學(xué)

￥10.00

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Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭(zhēng)