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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 盧同學(xué)

￥10.00

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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

敘事療法在青少年心理健康教育中的應(yīng)用

2022-08-24

CTU-MED 68期 謝同學(xué)

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敘事療法在青少年心理健康教育中的應(yīng)用

淺談職場(chǎng) PUA

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 林同學(xué)

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淺談職場(chǎng) PUA

以外貿(mào)行業(yè)為例淺析人本主義流派的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值

2025-08-20

GUC-EMP 238期 文同學(xué)

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以外貿(mào)行業(yè)為例淺析人本主義流派的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值

加班政策變革的社會(huì)心理學(xué)透視——基于美的集團(tuán)案例的多理論整合分析

2025-09-16

GUC-EMP 238期 文同學(xué)

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加班政策變革的社會(huì)心理學(xué)透視——基于美的集團(tuán)案例的多理論整合分析

淺談遺傳、環(huán)境在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2021-09-09

CTU-MED 33期 楊同學(xué)

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淺談遺傳、環(huán)境在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用

2022-04-28

CTU-MED 56期 李同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用

職場(chǎng)PUA

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 萬同學(xué)

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職場(chǎng)PUA

基于員工滿意度的國有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

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基于員工滿意度的國有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

淺析課堂教學(xué)中學(xué)生注意力提升策略

2023-03-27

CTU-MED 57期 許同學(xué)

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淺析課堂教學(xué)中學(xué)生注意力提升策略

精神分析學(xué)派優(yōu)缺點(diǎn)分析及其應(yīng)用價(jià)值

2024-09-11

GUC-EMP 149期 郭同學(xué)

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精神分析學(xué)派優(yōu)缺點(diǎn)分析及其應(yīng)用價(jià)值

舉一例網(wǎng)絡(luò)中的社會(huì)熱點(diǎn)事件，分析其中的社 會(huì)心理學(xué)原理

2022-04-28

CTU-MED 57期 劉同學(xué)

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舉一例網(wǎng)絡(luò)中的社會(huì)熱點(diǎn)事件，分析其中的社 會(huì)心理學(xué)原理