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一、睡眠有什么作用? 二、睡眠周期:從清醒到睡眠的精準切換 三、睡眠的核心功能
王亞剛 講師
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研究基礎課程
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該課程將從研究問題的產(chǎn)生、研究的理論基礎、研究模型的構建和變量設計四個章節(jié)進行闡述。
賀小剛 教授
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心理與咨詢
心理與咨詢
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生命與發(fā)展
Din Qian
丁倩 博士
未解鎖
31節(jié)課程
9010
本課程將從畢生發(fā)展的基本問題及研究方法、自我與社會認知發(fā)展、情緒與依戀發(fā)展、親密關系的發(fā)展、家庭養(yǎng)育與兒童發(fā)展這五個章節(jié)進行闡述。
生命發(fā)展
Kang Wu
康武 副教授
未解鎖
35節(jié)課程
7020
分析發(fā)展心理學理論和研究方法,結合案例講解生命不同階段的生理、心理發(fā)展狀態(tài),如何正確看待不同階段的心理發(fā)展。
認知心理學
Li XueBing
李雪冰 教授
未解鎖
27節(jié)課程
6750
第一章 認知心理學導論 第二章 知覺&注意 第三章 記憶 第四章 決策&情緒
大腦與認知
Tao WuHai
陶伍海 博士
未解鎖
33節(jié)課程
6353
課程從認知神經(jīng)科學、感知覺、注意與記憶、表象與思維具體講解認知心理學概念和發(fā)展簡史,以及相關概念的實際應用。
社會心理學——人際關系-張陸博士
Zhang Lu
張陸 博士
未解鎖
33節(jié)課程
5331
該課程將從人際關系概論、人際關系的建立、人際關系的發(fā)展及人際行為四個章節(jié)進行闡述。
工業(yè)與組織心理學
Jia HuiYuan
賈匯源 博士
未解鎖
17節(jié)課程
4950
工業(yè)與組織心理學是一門關注工作中人的行為和心理活動的學科,對于企業(yè)和組織具有重要的價值。能夠幫助企業(yè)提高員工的工作效率和工作滿意度,增強領導力,改進人力資源管理工作,促進組織的發(fā)展。同時,工業(yè)與組織心理學也關注員工的心理健康和工作壓力管理,有助于提高員工的工作滿意度和福利水平。
應用社會心理學
Yan SuWan
顏素婉 教授
未解鎖
25節(jié)課程
4831
利用社會心理學的理論,原理,方法和研究證據(jù)來幫助理解社會和實際問題,并制定方案策略以改善個人,團體,組織,社區(qū)的功能。
《組織心理學》——朱毅博士
Zhu Yi
朱毅 教授
未解鎖
19節(jié)課程
4758
《組織心理學》主要通過個體知覺與決策、團體過程與團隊、多元視角下的組織行為以及組織文化四個章節(jié)進行闡述。
發(fā)展心理學
Ma ChangLing
馬長齡 教授
未解鎖
19節(jié)課程
4276
該課程將從發(fā)展心理學導論與神經(jīng)科學基礎、嬰幼兒時期、兒童期與青春期、成年期與中年期和老年期五個章節(jié)進行闡述。
心理學與咨詢
Zhang YongXin
張永欣 博士
未解鎖
32節(jié)課程
3014
該課程主要從心理咨詢與治療概述、心理咨詢基本過程和方法、心理咨詢與治療的流派發(fā)展及專業(yè)倫理四個章節(jié)進行闡述。
發(fā)展心理學
Zhao Qiao
趙喬 副教授
未解鎖
18節(jié)課程
2844
《發(fā)展心理學》是研究人從受精卵形成到生命終結全過程的一門學科。課程設計深入貫穿了整個生命過程——即畢生發(fā)展心理學,它主要探討人類在不同年齡階段的心理變化,涵蓋了從胎兒時期到老年直至生命結束這一過程中系統(tǒng)且持續(xù)的心理發(fā)展變化。
咨詢理論與心理治療咨詢
Mi ZhenHong
米振宏 教授
未解鎖
29節(jié)課程
2502
本課程從咨詢心理學知識,心理咨詢的對象、任務、分類和程序,心理咨詢技能,歷史上心理學理論觀點四個章節(jié)進行講解。
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重點合作院校-馬來西亞新紀元大學
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