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加班政策變革的社會心理學透視——基于美的集團案例的多理論整合分析

2025-09-16

GUC-EMP 238期 文同學

￥10.00

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加班政策變革的社會心理學透視——基于美的集團案例的多理論整合分析

淺談遺傳、環(huán)境在個體心理發(fā)展中的作用

2021-09-09

CTU-MED 33期 楊同學

￥10.00

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淺談遺傳、環(huán)境在個體心理發(fā)展中的作用

淺談如何提高小學生上網(wǎng)課時的學習注意力

2022-08-24

CTU-MED 57期 肖同學

￥15.00

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淺談如何提高小學生上網(wǎng)課時的學習注意力

心理咨詢方法新進展

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學

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心理咨詢方法新進展

先天與后天因素對兒童發(fā)展的影響

2025-03-25

GUC-EMP 276期 鄧同學

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先天與后天因素對兒童發(fā)展的影響

基于認知心理學理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動中的學習沉浸感

2025-05-13

GUC-EMEd 214期 蘆同學

￥5.00

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基于認知心理學理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動中的學習沉浸感

人本主義心理學視角下的幼兒園教學

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學

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人本主義心理學視角下的幼兒園教學

數(shù)字時代教育場景下注意力 提升策略與實踐研究

2025-10-13

GUC-EMEd 342期 李同學

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數(shù)字時代教育場景下注意力 提升策略與實踐研究

工業(yè)與組織心理學視角下領導風格對團隊績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務有限公司為例

2026-01-10

New Era-GMP 338期 宋同學

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工業(yè)與組織心理學視角下領導風格對團隊績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務有限公司為例

認知心理學在生活中的應用

2022-04-28

CTU-MED 56期 李同學

￥10.00

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認知心理學在生活中的應用

職場PUA

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 萬同學

￥10.00

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職場PUA

淺析培養(yǎng)大學生注意力的有效途徑

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學

￥5.00

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淺析培養(yǎng)大學生注意力的有效途徑