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共2517篇作業(yè)范文

新生代員工的激勵策略分析
2025-04-26
GUC-EMP 238期 孟同學
￥5.00
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新生代員工的激勵策略分析
提升小學生線上課程注意力的策略研究
2025-08-01
GUC-EMP 238期 陳同學
￥5.00
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提升小學生線上課程注意力的策略研究
雙因素理論視角下T機機械企業(yè)績效溝通困境及對策研究
2025-08-28
GUC-EPsy.D 222期 王同學
￥5.00
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雙因素理論視角下T機機械企業(yè)績效溝通困境及對策研究
學習和應用精神分析的感受和心得體會
2023-05-31
UNIMEL-心理學碩士 93期 卓同學
￥5.00
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學習和應用精神分析的感受和心得體會
解釋認知療法的ABC 理論
2023-11-22
CTU-MEd(應用心理學) 53期 郭同學
￥5.00
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解釋認知療法的ABC 理論
結(jié)合自己的工作情景，論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意。
2023-09-18
UCYP-EMEd 103期 鮑同學
￥5.00
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結(jié)合自己的工作情景，論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意。
格式塔療法淺析
2024-04-03
UCYP-EMP 154期 肖同學
￥5.00
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格式塔療法淺析
兒童發(fā)展中基因與環(huán)境的動態(tài)共生：以精準教育干預構(gòu)建最優(yōu)成長路徑
2024-10-24
GUC-EMP 238期 李同學
￥10.00
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兒童發(fā)展中基因與環(huán)境的動態(tài)共生：以精準教育干預構(gòu)建最優(yōu)成長路徑
新生代員工激勵策略研究
2025-08-01
GUC-EMP 238期 陳同學
￥5.00
0
新生代員工激勵策略研究
以海底撈為例，親和型領導對企業(yè)團體績效的作用
2025-09-23
GUC-EMP 276期 明同學
￥5.00
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以海底撈為例，親和型領導對企業(yè)團體績效的作用
年齡較長兒童回想記憶優(yōu)勢機制研究：認知發(fā)展與社會文化雙重視角
2026-01-13
UCYP-EMP 284期 洪同學
￥5.00
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年齡較長兒童回想記憶優(yōu)勢機制研究：認知發(fā)展與社會文化雙重視角
心智的求索心理學體系，演進于歷史脈絡的哲學審視
2026-02-07
GUC-EMP 276期 鄧同學
￥5.00
0
心智的求索心理學體系，演進于歷史脈絡的哲學審視
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