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淺談醫(yī)療職場PUA表現(xiàn)形式及應對策略

2025-08-06

GUC-EMP 238期 楊同學

￥5.00

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淺談醫(yī)療職場PUA表現(xiàn)形式及應對策略

心理咨詢多維視角下的解析與實踐

2025-11-20

GUC-EMP 392期 陳同學

￥5.00

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心理咨詢多維視角下的解析與實踐

《認知行為治療臨床應用》

2023-03-08

CTU-MED 68期 李同學

￥10.00

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《認知行為治療臨床應用》

對認知神經(jīng)科學的認識

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 鄭同學

￥5.00

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對認知神經(jīng)科學的認識

遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 鄭同學

￥5.00

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遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用

快思維與慢思維在工作中的應用

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 曾同學

￥5.00

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快思維與慢思維在工作中的應用

提升工作與學習注意力的策略研究：基于個人與團隊的視角

2024-11-15

CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學

￥5.00

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提升工作與學習注意力的策略研究：基于個人與團隊的視角

心理學即是一門自然科學又是社會科學

2025-07-03

UAH-MEP 307期 陳同學

￥5.00

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心理學即是一門自然科學又是社會科學

快思維與慢思維在工作場景中的應用

2025-08-06

UCYP-EMP 284期 宣同學

￥5.00

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快思維與慢思維在工作場景中的應用

提升學習與工作沉浸感的實踐路徑

2025-10-31

GUC-EMEd 406期 刁同學

￥5.00

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提升學習與工作沉浸感的實踐路徑

留學咨詢場景中沉浸感提升的認知心理學路徑

2025-12-17

New Era-GMED 136期 孫同學

￥5.00

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留學咨詢場景中沉浸感提升的認知心理學路徑

如何提高學生的注意力

2022-08-19

CTU-MED 62期 張同學

￥5.00

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如何提高學生的注意力